在“培育素养，助力成长”这一核心理念的引领下，一场旨在推动舟山、宁波、绍兴、嘉兴四市教育交流与融合的跨区域联合教学研讨活动，在舟山沈家门第一小学隆重举行。

一、11 月 25 日上午：智慧启迪，奠定基调

活动开场，周军海校长带来了《聚力扬帆让教育焕发生命的活力》的交流汇报。周校长凭借丰富的实践经验和深刻的教育思考，生动地阐述了激发教育活力、为学生成长创造有利环境的重要性。他的分享如同点亮了一盏明灯，为本次活动奠定了积极向上的基调，让与会者对教育的生命力有了更为深刻的认识。

紧接着，宁波市骨干校长、宁波市李惠利小学的戴振锵带来了《基于核心素养培育的研学旅行校本化实施》的专家讲座。戴校长深入剖析了研学旅行在核心素养培育中的关键作用，并结合校本实际情况，提出了切实可行的实施策略。这一讲座犹如一把钥匙，为各校开展研学旅行打开了宝贵的经验之门，有助于拓宽学生的视野，提升学生的综合素养。

随后，绍兴市名校长、新昌县鼓山小学的杨晓玲带来了《无墙课堂：天姥山唐诗的实践价值探析》的专家讲座。杨校长以天姥山唐诗为例，巧妙地阐述了无墙课堂的实践价值，为打破传统教学的壁垒、拓展教学空间提供了崭新的思路。这一讲座仿佛一扇窗户，让与会者深刻领略到地域文化在教育中的独特魅力和重要作用。

最后，绍兴市名师、嵊州市教育局教研室的应西芳带来了《劳动课程教学新样式研究》的专家讲座。应老师紧紧围绕劳动课程教学新样式，为劳动教育的开展提供了创新的方法和途径。这一讲座恰似一座灯塔，为培养学生的劳动意识和实践能力指明了方向。

二、11 月 25 日下午：实践展示，创意无限

首先，温州湾实验小学的张丽老师带来了劳动课《塑料瓶大变身》的课例展示。张老师通过生动有趣的教学活动，引导学生将废旧塑料瓶进行创意改造。这一过程不仅培养了学生的环保意识和动手能力，还将环保理念与劳动实践完美结合，激发了学生的创造力和想象力。课堂氛围活跃，学生们积极参与，充分展示了劳动教育的魅力。

接着，来自奉化区溪口镇班溪小学的江丹瑜老师带来了综合实践活动课课例展示《跨越河道》。江老师以跨越河道为主题，引领学生进行实地考察、方案设计和实践操作。在这个过程中，学生们的问题解决能力和团队合作精神得到了有效培养。这堂课注重实践，让学生在真实的情境中学习和成长。

而后，五位老师进行了精彩的说导展示。夏雅楠老师带来的《自护自救小能手》，以生动的案例和实用的方法，引导学生掌握自护自救的技能。内容贴合学生实际需求，通过案例分析和方法指导，让学生深刻认识到自护自救的重要性，提高了学生的安全意识和应对能力。

吴斌飞老师带来的《教室盆栽我做主》引导学生通过自主管理教室盆栽，培养学生的责任感和观察力。这一说导富有创意，活动设计合理，学生参与度高，为劳动教育融入日常教学提供了很好的思路。

王琛臣老师对《跨越河道》这一综合实践活动课进行了深入的分析和总结，展示了学生在活动中的成长和收获。说导条理清晰，重点突出，让听众对综合实践活动课有了更深入的理解。

张增老师带来的《海趣童心与螺为伍——龙山黄泥螺的综合实践探究》充分挖掘了地方资源，以龙山黄泥螺为主题，引导学生进行综合实践探究，培养学生的探究精神和实践能力。这一说导具有地方特色，让学生在了解家乡文化的同时，提升了综合素养。

郑孝老师带来的《餐桌小主人》以餐桌礼仪为主题，贴近生活实际，引导学生做文明的餐桌小主人。这一说导注重培养学生的文明礼仪和良好习惯，为学生的全面发展奠定了基础。

最后，特级教师何铁勇老师为大家作了《综合实践活动主题说课思考》的专家评课讲座。何老师从专业的角度对综合实践活动课的说课进行了深入分析，提出了宝贵的建议和意见，为教师们提高说课水平提供了有力的指导。

三、11 月 26 日上午：论文答辩，智慧碰撞

工作室成员进行了精彩的论文答辩，展示了他们在教育教学研究方面的成果和思考。论文答辩环节紧张而有序，充分展示了工作室成员的专业素养和研究能力。通过答辩，成员们不仅得到了专家的指导和建议，也为其他教师提供了学习和借鉴的机会。

随后，宁波市北仑区教育局教研室正高、浙江省特级教师乐素芬老师为我们带来了《综合实践论文答辩一二三》的专家点评讲座。乐老师结合工作室成员的论文答辩情况，对综合实践论文的撰写和答辩进行了详细的指导，为教师们提高论文撰写和答辩水平提供了有力的支持。

接着，宁波市名师、慈溪市教育局教研室的潘琦老师为我们带来了《为素养而教——综合实践活动教学设计的新范式》的专家讲座。潘老师从素养教育的角度出发，紧扣时代主题，对综合实践活动教学设计的新范式进行了深入的探讨。讲座内容新颖，具有前瞻性，为教师们的教学改革提供了有益的启示。

四、11 月 26 日下午：专家讲座，引领方向

温州市名师陈长春带来了《基于“问题式学习”的小学综合实践活动构建策略》的专家讲座。陈老师以问题式学习为切入点，阐述了小学综合实践活动的构建策略，为教师们开展综合实践活动提供了新的方法和途径。

接着，来自奉化区名师潘林老师带来了讲座《以课论课：指向素养提升的劳动课堂教学优化设计》。潘老师以劳动课堂教学为例，探讨了如何通过优化教学设计提升学生的素养，为劳动教育的开展提供了具体的方法和策略。

然后，嘉兴市名师陶轶敏老师带来了讲座《新课程的育人导向与综合实践活动的课程实施探索》。陶老师从新课程的育人导向出发，探讨了综合实践活动课程的实施策略，为教师们的教学实践提供了新的思路和方法。

最后，汪坚、何铁勇、乐素芬、应西芳、陶轶敏、陈长春、戴振锵、潘琦、杨晓玲、周军海等名师齐聚一堂，进行了精彩的名师论坛。名师们围绕教育教学的热点问题进行了深入的交流和探讨，分享了各自的经验和见解。这一论坛为教师们提供了一个与名师对话的平台，有助于提升教师们的教育教学水平。

五、总结与展望

本次跨区域联合教学研讨活动是一次教育的盛会，来自舟山、宁波、绍兴、嘉兴四市的教育工作者们齐聚一堂，共同探讨教育教学的新理念、新方法。通过交流汇报、专家讲座、课例展示、说导评价、论文答辩和名师论坛等丰富多彩的活动形式，大家分享了经验，交流了思想，碰撞出了智慧的火花。

这次活动不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台，也为推动四市的教育教学改革和发展注入了新的活力。相信在“培育素养，助力成长”的核心理念引领下，四市的教育工作者们将不断探索创新，为学生的全面发展和未来成长贡献更多的力量。

让我们携手共进，为教育事业的美好未来而努力奋斗！

文字/夏雅楠

图片/郑妙君

审核/陈长春